全国服务热线衡水中学学生的“云监工”寒假期间，家长心急教育局叫停，学生称比上学时还累，家长着急询问难道不管不行吗？
摄像头下的假期
河北衡水好些中学的寒假作息表，使得不少学生不禁倒吸一口凉气，早上五点半就得起床，晚上九点五十才会结束，期间全程开着摄像头接受老师监看，这种“朝五晚十”的安排，与其把它称作放假，倒不如说是将课堂迁移到了家里，只不过是课桌换成了书桌，教室变成了卧室。
有学生透露，若出现迟到情况，或是旷课与否，又或者是不交作业，当累计达到一定次数时，便会被踢出线上会议，甚至还会面临停课整整一周的处罚。个别班级存在更为“个性化”的措施，诸如发红包之类。这种处于高压态势下的监管，使得不少学生内心感到窒息，曾原本有所期待的寒假，已然变成了呈现另一种形式的“坐牢”。
教育局紧急叫停
1月30日，衡水市教育局官网发出通知规定称，寒假期间各学校一概不准配备线上教学举动展开，不可以组织任何样式的集体补课情形出现。该通知还专门强调说到，不可以强制学生藉由微信、钉钉等等软件进行打卡，要严谨把控线上答疑时间进度。
这个通知发布之后，有部分学校确实停下了网上授课，不再要求学生开着摄像头去完成作业，改为每天都要把作业上传到专用应用程序，然后由老师来进行评阅，可是据学生反映，到1月31日的时候，依旧有部分校区以及年级的网课还在持续，高三的学生好像成了例外。
家长的两难处境
衡水市教育局的工作人员透露，通知发布之后，接到了大量家长打来的电话，这些家长的态度截然不同。有一部分家长坚决强烈支持停课这一举措，他们觉得自家孩子确实需要休息调整一段时间，毕竟长时间处于高压状态之下，孩子的身心很有可能会出现问题。然而，还有不少另外的家长则期望能够继续开展上网课的模式，究其原因是他们担心一旦没人管着自家孩子，孩子极有可能会荒废时间。
一群家长直接表明，将自家孩子送去衡水念书，就是瞅中学校那严格的管理模式，一旦放了假成了没人管的状态，由于自家孩子自制力欠佳，要是不加以盯着，就会去玩手机。这般矛盾致使教育局的工作人员也深感无奈，毕竟众口难调，不清楚该如何阐释才能使双方尽皆感到满意呢。
学生的真实声音
小陈是接受采访的学生，他称，他以及他认识的同学皆反对这种线上授课。半年的学习已然使人疲惫，学校原本宣称1月27日放假，然而放假后却反倒持续监视着学习。同学们普遍觉得，放假理应具备自主安排的时间，而不是换了种形式依旧被管控。
不少学生于网上吐槽，那种被摄像头注视着的感受令人颇为不适。有学生讲，在家原本理应放松，然而一旦想到镜头背后老师或许随时在观察，就连伸展一下懒腰都得谨小慎微，要比在学校的时候更为紧张。
两种观点的碰撞
网络之上，针对此事的评论展现出两极分化的态势。其中，支持的那一方持有这样的观点，人皆是存在惰性的，重压状况之下才能够获取成绩，衡水的模式原本便是凭借严格管理而闻名的，放假之后便会变得松懈进而反倒对孩子造成损害。而反对的那一方却有着不同看法，这样的高强度已然超越了正常的范畴，孩子是需要休息以及调整的。
教育工作者表明，将学生的每一分钟都塞得满满当当，表面上好似在抓紧时光，着实却可能走向相反结果。长期处于被监督状态里的学习，效率并非很高，反倒易于滋生厌学情绪以及逆反心理。
寒假该怎么过
衡水发生的这场风波，折射出一个层面更深的问题，那就是：假期究竟是属于谁的呢。从学校的视角来看，会担心学生在放假的时候，就彻底放纵自我，等到开学时，无法跟上教学进度。从家长的角度而言，一方面希望自家孩子能够放松放松，另一方面又害怕孩子落后于其他人。从学生自身的角度来讲，内心渴望能够自主安排假期时光，然而却又欠缺自我控制的能力。
实际上，假期并非单纯用于放松的，也并非课堂的延续。合理的休憩与适度的学习需寻到平衡点。全然放手不予过问以及全程加以监控皆是不科学的，关键之处在于培育学生的自主学习能力，而非借助外力进行强制。
你认为在假期之中的学生，是应当被严格地管束着去进行学习呢，还是应该彻底地放开任由他们自行去安排呢，欢迎在评论的区域说一说你自己的看法，点一下赞并且分享出去，从而让更多的人能够参与到相关的讨论之中。
